天元公学是由杭州国际城市学研究中心、中国棋院杭州分院（杭州智力运动学校）、余杭区教育局、杭州师范大学、杭州第二中学等单位共同发起筹建的新型教育集团。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州，现有钱学森路校区、西站校区、和睦校区三大校区，总占地约460亩，总建筑面积约69万平方米，可容纳学位总数21770个（其中青少年活动中心、老年大学3000个）。学校全面整合教育资源、优化教育环境、促进教育与社会深度融合，在新老“3+1”体系［老“3+1”：公民联动、教育综合体、多校区办学（规模化办学），十五年一贯制；新“3+1”：数实融合式教育（天元大脑）、超常儿童教育（回答“钱学森之问”）、EOD模式，学制优化］等创新中取得成绩。

作为广义教育学的试点学校，天元公学以“探求教育本源，树立学校标杆，践行因材施教，破解大师之问”为办学宗旨，以破解“公办教育与民办教育、公平教育与优质教育、通识教育与特色教育、基础教育与终身教育、分阶段教育与连贯制教育、区域招生与全国招生、教育投入与教育产出、标准化教育与因材施教、规定动作与自选动作、办学宗旨与家长学生期盼”十大矛盾为己任，以“轻负担、高质量、低成本、真均衡”为办学目标，以“政产学研资用”为载体，通过“天元模式”探索教育现代化路径，致力于打造名校集团化办学的标杆学校、拔尖创新人才选拔和培养的标杆学校、数实融合式教育的标杆学校、教育综合体和EOD模式的标杆学校。

天元公学教育集团内既有公办学校，又有民办学校，涵盖幼小初高四个学段，形成十五年长学制。其中，钱学森路校区为民办学校，以杭州二中的前身私立蕙兰中学的“蕙兰”命名，包括：天元公学·杭州二中教育集团天元蕙兰学校、杭州蕙兰未来科技城学校/幼儿园。西站校区、和睦校区为公办学校，包括：天元公学·杭州师范大学附属未来科技城学校/中学/小学/幼儿园（杭州二中教育集团未来科技城学校/中学/小学/幼儿园）。

三校区遥相呼应，是城市新中心的教育灯塔，更是破解“钱学森之问”的改革创新试验田。天元公学在三校区均设置青少年活动中心和老年大学，充分发挥教育综合体优势，辐射社会，有效整合利用棋、琴、书、画、戏剧、编程、足球、游泳、无人机等资源，面向社会实现“从3岁到83岁”终身教育需求，为城市新中心教学培训提供创新路径，真正让优质教育均衡化。

创校以来，天元公学以破局者的姿态，从学校规划、建筑设计以及教学方法、教学内容、学制、学校内部管理等方面，在中国基础教育领域刻下一串创新足迹。其背后，是众多优秀天元师者的默默耕耘与无私奉献。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”是他们的人设。他们以卓越的专业素养、崇高的教育情怀，为学生成长成才之路铺就基石。天元公学三个校区共计1500余名教师，拥有一批正高级教师、特级教师、省市级教坛新秀、国际金牌教练，也汇聚了来自清华大学、北京大学、香港大学、伦敦大学学院、宾夕法尼亚大学等顶尖院校的优秀毕业生。这支梯队结构完善、学历背景多元、年龄结构合理的教师团队，为学校的发展目标提供了坚实的人才支撑。

天元公学承担着“拔尖创新人才的选拔培养”“优质教育均衡化”“推进数字化教育”“优化学制改革”四大使命，锚定“办好人民满意的教育”总目标，坚持五育并举，在“轻负担、高质量、低成本、真均衡”等方面不断突破。

学校在总结杭州棋院拔尖创新人才培养经验的基础上，融合普通教育与特长教育，基于“天赋、童子功、勤奋、名师、理解、保障”六大要素，构建系统性的拔尖创新人才发现和培养体系，形成“6+3+X”特色课程体系，并专门成立由顶尖教育专家组成的专家委员会进行长期指导。同时，联合浙江大学、西湖大学等高校共探拔尖创新人才培养新模式，积极回应“钱学森之问”。学校还成立“钱学森学院”，其打破学段限制、践行因材施教、“不拘一格降人才”的大胆探索得到众多专家学者的大力支持和肯定。

天元公学围绕为党育人、为国育才根本目标，大力实施“名校再造”工程，携手杭州二中、杭州市文澜中学、杭州二中白马湖学校、杭州市崇文实验学校、杭州市人民政府机关幼儿园，结成战略合作伙伴关系，保障各学段学子茁壮成长；创新实施“两馆一院”工程，即兼容性博物馆（钱学森路校区为天元世界教育博物馆、西站校区为天元数字文明博物馆、和睦校区为天元生态文明博物馆）、图书馆、研究院。天元公学是全省第一个拥有立体操场的学校，三个校区拥有三座达到国家标准的恒温游泳池、三块FIFA认证人工草坪足球场，确保天元学子“人人会游泳”“人人爱足球”“人人会下棋”，落实“健康第一”的教育理念；深入打造“天元教育社区”，通过校社融合服务模式、校企深度合作与数实融合平台，推动优质教育资源下沉外溢，构建开放式教育新生态。

在天元公学这片教育沃土上，天元学子以好奇心为舟，以创造力为桨，在学术、艺术、科技的星河中交汇碰撞，散发独一无二的光芒。“心中有梦、眼中有光、脚下有路”便是天元少年的生动侧写。三届中高考频传捷报，多名学子步入清华大学、北京大学等国内顶尖级高等学府，多名美术、音乐学子被中央音乐学院、中国美术学院等院校录取，外文学子收到来自英国帝国理工、加拿大多伦多大学等国外顶尖大学的录取通知；三名初三学子被西交大少年班录取。这些成绩印证着天元公学“低进高出”“高进优出”的教育奇迹。

在特色培养方面，棋类项目中多名学子勇夺世界青少年国际象棋锦标赛冠军、全国中学生象棋锦标赛暨全国小学生象棋训练营冠军、杭州市运动会围棋项目金牌等。校园足球获得中国足协的充分肯定与高度评价，央视体育频道《足球之夜》栏目对此进行了深度报道。杭州市青少年游泳队陆续征战省市级专业级高规格赛事，频频摘金夺银。杭州爱乐乐团青少年分团·天元乐团荣获北京国际音乐节青少年乐团展演最高奖项“示范乐团”奖，并在“第七届白玉兰国际音乐节”中国区决赛中包揽管乐重奏组、弦乐重奏组一等奖及独奏组多项大奖。科技创新领域，天元学子获全国青少年航空航天模型教育竞赛活动（无人机项目）总决赛一等奖；在CSP-J/S非专业级软件能力认证、世界机器人大赛中累计获得国家级奖项超过100人次。

在“竞赛立校”的道路上，天元学子已获学科竞赛类国家级荣誉100余人次，1人获亚洲物理奥林匹克竞赛金牌，1人入选亚洲物理奥林匹克国家队，2人入选国家集训队，4人获奥林匹克竞赛决赛金牌。

在“拔尖创新人才一体化培养”方面，天元公学初高一体化培养的学子潘昊扬在第24届亚洲物理奥林匹克竞赛（APhO）中斩获金牌，并取得理论第一名，成为浙江省历史上第一位进入国家集训队、亚洲物理奥林匹克国家队的高一学生；同属初高中一体化学子唐铭泽则在第42届全国中学生物理竞赛（浙江赛区）中荣获一等奖，并凭借卓越的综合素养成功入选北京大学“物理学科卓越人才培养计划”。这些成果充分体现了天元公学在人才“早发现、早选拔、早培养”方面取得的阶段性成效。

在天元公学，每个孩子都是一颗待琢的璞玉，既有机会成为摘取奥赛金牌的学术先锋，也可以是一战成名的棋艺大师、世界冠军，抑或在足球场上追逐热爱的阳光少年。天元公学用十五年长学制编织的，不是单一的成功模板，而是让每个生命都能循着天赋轨迹，抵达属于自己的星辰。这或许正是教育最本真的模样——不是塑造千篇一律的“优秀”，而是守护万千不同的“可能”。

(2026年3月）